MİLLİ Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun 60 yıllık özlem olduğuna dikkat çekerek, “Troller devreye girdi, siyasi liderler ‘sınava girmeyin’ diye boykot çağrısı yaptı. Sınavın, öğretmenin itibarıyla ilişkilendirilmesiyle ilgili akıllara ziyan yaklaşımlar yapıldı. Danıştay’a ve Anayasa Mahkemesi’ne başvuruldu. O süreç devam ederken o güzel ve yüreği büyük olan öğretmenlerimizden, şartları sağlayanların yüzde 95’i sürece başvurdu. Yüzde 99’u eğitimlerini tamamladı. Öğretmenlerimizin yüzde 97’si başöğretmen ve uzman öğretmen oldu” dedi.
Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, yardımcıları ve 81 ilin ulusal eğitim müdürleri ile Diyarbakır’da yapılan ‘Temel Eğitimde 10 Bin Okul Projesi’ etkinliğine katıldı. Yenişehir ilçesinde bulunan Sezai Karakoç Kültür Merkezi’nde yapılan programa Bakan Özer’e Vali ve Büyükşehir Belediye Başkan Vekili Ali İhsan Su, AK Parti Diyarbakır Milletvekili Mehdi Eker de eşlik etti. Program saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başladı. ‘Özel Sesler Korosu’ ve öğretmenlerin dinletisinin akabinde okullarda yapılan çalışmaların yer aldığı sinevizyon gösterisi yapıldı.
‘İLK KEZ 3600 HAKKI ÖĞRETMENLERE VERİLDİ BU ÜLKEDE’Bakan Özer, burada yaptığı konuşmada, Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun 60 yıllık özlem olduğuna vurgu yaparak, “Tüm eğitim platformlarında öğretmene has bir kanunun olması dile getirilmiş. Allah’a şükür o da bize nasip oldu. Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, başka hususlarda nasıl dayanak verdiyse Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun çıkarılmasında da her zaman yanımızda oldu, zorlu süreçlerde bizi destekledi. Kendisine minnettarım. 14 Şubat 2022’de 7354 sayılı Öğretmenlik Meslek Kanunu yayınlandı. Birinci kere 3600 hakkı öğretmenlere verildi bu ülkede. Birinci sefer bir meslek kümesine dahil bir kanun ortaya konuldu. Bu öğretmenlerdir. Fakat öğretmenlerin bu memnunluğu yaşamasına imkan vermediler. Troller devreye girdi, siyasi önderler boykot daveti yaptı ‘sınava girmeyin’ diye. İmtihanın öğretmenin prestijiyle ilişkilendirilmesiyle ilgili akıllara ziyan yaklaşımlar yapıldı. Danıştay’a ve Anayasa Mahkemesi’ne başvuruldu. 3-4 ay troller devreye girdi. O süreç devam ederken o hoş ve yüreği büyük olan öğretmenlerimizden, kuralları sağlayanların yüzde 95’i sürece başvurdu. Öğretmenlerimizin yüzde 99’u eğitimlerini tamamladı. İmtihan artık ağırlaşınca horlatlıklar daha fazla artmaya başladı. Hareket davetleri, 1 Kasım’da, 2 Kasım’da aksiyon yapanlar oldu. Hatta imtihan haftası ‘Sorular çalındı, elden ele dolaşıyor’ diye iftira atanlar oldu. Sonuç ne oldu? Yüzde 99 öğretmenimiz imtihana girdi. 24 Kasım’da da Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan sonuçları paylaştı. Öğretmenlerimizin yüzde 97’si başöğretmen ve uzman öğretmen oldu. Öğretmenlerimiz bir defa daha öğretmenlik yaptı. O siyasi başkanlara ve manipülatörlerin hepsine bir kere daha ders verdi. Öğretmenler dedi ki; ‘Biz size itibar etmiyoruz, güvenmiyoruz. Çünkü siz boykot çağrısı yaptığınız halde sınava girenlersiniz. Sizde samimiyet yok’. Yüzde 99’u sınava girdi. Bu neyi gösterdi; öğretmenimiz Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’a hükümete ve Ulusal Eğitim Bakanlığı’na güveniyor. Tüm öğretmenlerimize çok teşekkür ediyorum” diye konuştu.’AMAÇLARI, ÖĞRETMENLERİMİZİN BU HAKTAN YARARLANMASINI ENGELLEMEKTİ’O süreçte tüm o manipülasyonları yapanların tek bir amacı olduğunu ifade eden Bakan Özer, şunları söyledi;”O da, öğretmenlerimizin bu haktan yararlanmasını engellemekti. Öğretmenlerimizin kişisel gelişimleriyle ilgili açılacak kapıları kapatmaktı. O sürece baktığım zaman şunu görüyorum; Bizim oralarda bir söz vardır ‘Utanılacak bir şey yapıldığı vakit utanmazlar utanmazsa, utanmaması gerekenler utanır’. Ben utanç duydum. O utanmazlar ismine utanç duydum. Bu vakte kadar nasıl öğretmenimizin yanındaysak bundan sonra da yanında olmaya devam edeceğiz. Bizden daha fazla öğretmeni düşünen ne bakanlık olabilir ne de hükümet olabilir. Eğitimin kalitesinden bahsedenler yalnızca aşikâr bir kesitin eğitime erişmesini istiyor. Hedef bu halkın çocuklarının da eğitiminin engellemesidir. İşte başörtüsü yasağının nedeni de odur. Madem beşeri sermaye bu ülkenin en kıymetli kaynağıysa neden 70 yıl bekledi beşeri sermaye eğitimle buluşmak için. Şu anda 1,2 milyon öğretmen, 19 milyon 150 bin öğrenci var. Devasa bir eğitim sistemimiz var.”Konuşmaların akabinde Ulusal Eğitim Bakanı Özer’e okullarda el maharetiyle yapılan çeşitli ikramlar takdim edildi. Program, çekilen hatıra fotoğrafıyla sona erdi.
